Produkt zum Begriff HKPF:
-
Schlossberghotel Greiz ab 64 € über Webseite
Preis: 126 € | Versand*: 0.00 € -
Paket 3M (3 Monate VIP Zugriff)
VIP Zugriff erhalten für 3 Monate
Preis: 53.50 € | Versand*: 5,50 € € -
Bartneck, Christoph: Mensch-Roboter-Interaktion
Mensch-Roboter-Interaktion , Die Rolle der Roboter in der Gesellschaft wächst und diversifiziert sich ständig und bringt eine Vielzahl von Fragen mit sich, die die Beziehung zwischen Robotern und Menschen betreffen. Dieses Lehrbuch zur Mensch-Roboter-Interaktion bietet einen umfassenden Überblick über die interdisziplinären Themen, die für die moderne Forschung von zentraler Bedeutung sind. Studenten und Forscher aus den Bereichen Robotik, künstliche Intelligenz, Informatik, Elektrotechnik sowie Psychologie, Soziologie und Design finden darin einen prägnanten und verständlichen Leitfaden zum aktuellen Stand des Fachgebiets: - Funktion, Design und Leistungsbewertung von Robotern - Kommunikationsmodalitäten wie Sprache, nonverbale Kommunikation und die Verarbeitung von Emotionen - ethische Fragen rund um den Einsatz von Robotern heute und im Kontext unserer künftigen Gesellschaft. Zahlreiche Beispiele und farbige Abbildungen veranschaulichen die verschiedenen Themenfelder. Diskussionsfragen und relevante Literatur am Ende des Kapitels tragen zur Vertiefung bei. Aus dem Inhalt: - Was ist Mensch-Roboter-Interaktion? - Wie ein Roboter funktioniert - Design - Interaktion im Raum - Nonverbale Interaktion - Verbale Interaktion - Wie Menschen Roboter wahrnehmen - Emotionen - Forschungsmethoden - Anwendungen - Roboter in der Gesellschaft - Die Zukunft Neu in der 2. Auflage: Abschnitte zu kollaborativen Robotern, Roboterteams, Roboterschnittstellen; Maschinelles Lernen; Roboter in der Gesellschaft, in denen neue technische Entwicklungen sowie gesellschaftliche Veränderungen berücksichtigt werden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 49.99 € | Versand*: 0 € -
Grundlagen der Mensch-Computer-Interaktion
Software, in die man sich gern und schnell einarbeitet, elektronische Geräte, die auf Anhieb, also ohne schriftliche Anleitung, genutzt werden können, Websites, auf denen man sich sofort zurechtfindet das erwarten alle Anwender. Die Grundlagen für eine gute Gestaltung von Mensch-Computer Interaktion schafft dieses Buch Studierenden und Praktikern der Informatik oder Informationstechnik, Design, Medien- oder Wirtschaftsinformatik werden die Grundlagen gebrauchstauglicher, benutzerfreundlicher Software anschaulich vermittelt. Anhand vieler Beispiele erfahren die Leser, wie sie diese Usability in der Praxis erreichen können: Aufbauend auf den theoretischen Grundlagen lernen sie die wichtigsten Modelle, Normen, Gesetze und Richtlinien der Software-Ergonomie für interaktive Systeme kennen. Dem schließt sich die konkrete Entwicklung von grafischen Benutzungsschnittstellen (GUI), auch im Web oder für Embedded Computer, an. Viele Fallbeispiele von Office-Anwendungen über E-Commerce-Websites bis hin zu Handys verdeutlichen die Inhalte. Ausführliche Informationen über die psychologischen Grundlagen und die soziologischen Aspekte des Usability Engineering ergänzen die eher technischen Inhalte und betonen den interdisziplinären Charakter des Buchs. Jedes Kapitel schließt mit Übungen zur Vertiefung. Das zweifarbige Layout, über 170 Abbildungen und die klare Struktur des Stoffs unterstützen die Leser beim Verstehen. Aus dem Inhalt: - Wahrnehmung - Gedächtnis und Erfahrung - Handlungsprozesse - Kommunikation - Normen, Gesetze , Richtlinien - Interaktionsformen - Grafische Dialogsysteme - Web-Usability - Embedded Computer - Usability Engineering - Social Engineering Der Inhalt entspricht der Empfehlung der Gesellschaft für Informatik (GI) für die Lehre in der Software-Ergonomie. Markus Dahm ist Professor für Informatik und Software-Ergonomie am Fachbereich Medien der Fachhochschule Düsseldorf. Er lehrt und forscht über ergonomische Gestaltung interaktiver Systeme und berät Unternehmen. Er ist Mitglied in der Leitungsgruppe der Fachgruppe Software-Ergonomie der Gesellschaft für Informatik (GI). Auf der Companion Website zum Buch unter www.pearson-studium.de 700 Folien incl. Abbildungen für den sofortigen Einsatz in eigenen Vorlesungen Lösungen zu ausgewählten Aufgaben im Buch Zusätzliche Übungs- und Klausuraufgaben
Preis: 27.99 € | Versand*: 0 €
-
Wie beeinflussen Online-Inhalte das Nutzerverhalten und die Meinungsbildung in den Bereichen Bildung, Unterhaltung und Information?
Online-Inhalte beeinflussen das Nutzerverhalten, indem sie eine Vielzahl von Informationen und Unterhaltungsmöglichkeiten bieten, die leicht zugänglich sind und die Nutzer dazu verleiten, mehr Zeit online zu verbringen. In Bezug auf Bildung können Online-Inhalte das Lernen erleichtern, da sie eine Fülle von Ressourcen und Lernmöglichkeiten bieten, die traditionelle Bildungswege ergänzen oder ersetzen können. Darüber hinaus können Online-Inhalte die Meinungsbildung beeinflussen, indem sie verschiedene Perspektiven und Standpunkte präsentieren, die die Nutzer dazu anregen, ihre eigenen Ansichten zu überdenken und zu erweitern. Insgesamt haben Online-Inhalte einen erheblichen Einfluss auf das Nutzerverhalten und die Meinungsbildung in den Bere
-
Inwiefern beeinflusst die optische Gestaltung einer Website die Benutzererfahrung und die Interaktion der Nutzer mit der Plattform?
Die optische Gestaltung einer Website hat einen großen Einfluss auf die Benutzererfahrung, da sie das erste ist, was die Nutzer wahrnehmen. Ein ansprechendes Design kann das Interesse der Nutzer wecken und sie dazu ermutigen, länger auf der Seite zu verweilen. Eine klare und benutzerfreundliche Gestaltung kann die Navigation erleichtern und die Interaktion der Nutzer mit der Plattform verbessern. Darüber hinaus kann die visuelle Darstellung auch das Vertrauen der Nutzer in die Seriosität und Professionalität der Website stärken.
-
Wie beeinflussen Online-Inhalte das Nutzerverhalten und die Meinungsbildung in den Bereichen Bildung, Unterhaltung und Information?
Online-Inhalte beeinflussen das Nutzerverhalten, indem sie eine Vielzahl von Informationen und Unterhaltungsmöglichkeiten bieten, die leicht zugänglich sind und die Nutzer dazu verleiten, mehr Zeit online zu verbringen. In Bezug auf Bildung können Online-Inhalte das Lernen erleichtern, da sie eine Fülle von Ressourcen und Lernmaterialien bieten, die den Nutzern helfen, sich weiterzubilden. Darüber hinaus können Online-Inhalte die Meinungsbildung beeinflussen, indem sie verschiedene Perspektiven und Standpunkte präsentieren, die die Nutzer dazu anregen, ihre eigenen Meinungen zu bilden und zu hinterfragen. Insgesamt haben Online-Inhalte einen erheblichen Einfluss auf das Nutzerverhalten und die Meinungsbildung in den Bereichen Bildung, Unterhalt
-
Wie beeinflussen Online-Inhalte das Nutzerverhalten und die Meinungsbildung in den Bereichen Bildung, Unterhaltung und Information?
Online-Inhalte beeinflussen das Nutzerverhalten, indem sie eine Vielzahl von Informationen und Unterhaltungsmöglichkeiten bieten, die Nutzer dazu verleiten, mehr Zeit online zu verbringen. In Bezug auf Bildung können Online-Inhalte das Lernen erleichtern, indem sie Zugang zu einer Fülle von Lehrmaterialien und Ressourcen bieten. In der Unterhaltung können Online-Inhalte das Nutzerverhalten beeinflussen, indem sie personalisierte Empfehlungen und interaktive Inhalte bereitstellen, die das Engagement der Nutzer steigern. In Bezug auf Information können Online-Inhalte die Meinungsbildung beeinflussen, indem sie eine Vielzahl von Perspektiven und Quellen präsentieren, die die Nutzer dazu anregen, ihre Meinungen zu überdenken und zu erweitern.
Ähnliche Suchbegriffe für HKPF:
-
Paket 6M (6 Monate VIP Zugriff)
VIP Zugriff erhalten für 6 Monate
Preis: 80.25 € | Versand*: 5,50 € € -
Inhalte merk-würdig vermitteln (Messer, Barbara)
Inhalte merk-würdig vermitteln , Um sich Inhalte merken zu können, müssen sie interessant dargeboten werden. Doch wie gelingt das? Wie gelingt effizientes, gutes Lernen? Ausgehend von den Erkenntnissen der Hirnforschung und basierend auf ihren vielfältigen Erfahrungen auf unterschiedlichen nationalen und internationalen Praxisfeldern, stellt Barbara Messer für die einzelnen Lehr- und Lernphasen geeignete Methoden vor, damit Sie Wissen nachhaltig verankern können. Sie erhalten als Trainer_in oder Lehrer_in viele Anregungen, wie sie Inhalte so spannend vermitteln, dass die Teilnehmenden das zu Lernende auch wirklich in ihren Köpfen behalten. Es werden möglichst viele Sinne einbezogen. Das steigert die Merk- und Lernfähigkeit. Vielseitiger Methodenschatz und kreativer Ideenratgeber für nachhaltige Inhaltsvermittlung: Um sich Inhalte merken zu können, müssen sie interessant dargeboten werden - auch digital. Doch wie gelingt das? Welche Methoden können wann am besten eingesetzt werden? Ausgehend von Erkenntnissen der Hirnforschung und basierend auf vielfältigen Erfahrungen in unterschiedlichen Praxisfeldern - national und international - präsentiert Barbara Messer für die einzelnen Lehr- und Lernphasen geeignete Methoden, passt sie an aktuelle Gegebenheiten an und bringt das Geschriebene durch Zeichnungen oder Fotos auf den Punkt. Sie öffnet ihre Methodenschatztruhe und zeigt anhand ganz konkreter Beispiele, wie die Teilnehmenden an Trainings, Seminaren und Meetings sich möglichst merk-würdig die Inhalte erarbeiten können, damit diese auch wirklich nachhaltig im Gedächtnis bleiben. Auch die digitalen Möglichkeiten lotet Barbara Messer in dieser dritten Auflage aus, damit die Informationsvermittlung zu einem gehaltvollen Prozess werden kann. Sie hat viele ihrer kreativen Methoden für die Online-Welt aufbereitet - und zehn weitere Methoden hinzugefügt. Zudem regt sie die Leserinnen und Leser an, eigene Settings zu gestalten. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 3. Auflage, Erscheinungsjahr: 20201125, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Titel der Reihe: Beltz Weiterbildung##, Autoren: Messer, Barbara, Auflage: 20003, Auflage/Ausgabe: 3. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 408, Abbildungen: 120 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 7 Schwarz-Weiß- Tabellen, Keyword: Inhaltsvermittlung; Lehren und Lernen; Suggestopädie; Training; Transfer; amerikanische Versteigerung; Übungen, Fachschema: Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung~Pädagogik / Schule~Schule / Pädagogik, Didaktik, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Länge: 228, Breite: 215, Höhe: 30, Gewicht: 990, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Beinhaltet: B0000045156001 9783407367303-1 B0000045156002 9783407367303-2, Vorgänger EAN: 9783407365897 9783407365194, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0035, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2333440
Preis: 44.95 € | Versand*: 0 € -
Business Information Systems
The ultimate textbook in Business Information Systems for future Managers Business Information Systems: Technology, Development and Management for the Modern Business, 6th Edition by Bocij, Greasley, and Hickie is a leading text that will help you understand the relevance and impact of information systems in today's business environment. Written in a language that is easy to follow, this text does not assume any prior knowledge of IS or ICT and is ideal for students attending courses related to Business Information Systems and Management Information Systems at an Undergraduate or Postgraduate level. Starting from basic concepts this book provides a comprehensive and accessible guide to: understanding the technology of Business Information Systems choosing the right Information System for an organisation developing and managing an efficient Business Information System employing information systems strategically to achieve organisational goals Taking a problem-solving approach, this thoroughly revised edition defines new concepts and studies the theory of information systems according to the most recent business and technological advances, covering contemporary key topics such as: Big Data Analytics Cloud Computing Industry 4.0 Internet of Things With new business examples, case studies, and web links fully integrated throughout, this must-have guide will provide you with all the tools you need to understand the opportunities and benefits Information Systems bring to an organisation and successfully run a business.
Preis: 53.49 € | Versand*: 0 € -
Information und Dokumentation
Information und Dokumentation , Das vorliegende Buch fasst Normen aus einem umfang- und facettenreichen Bereich zusammen: Das Thema Information und Dokumentation beinhaltet eine Vielzahl von Unterbereichen, denen die Normensammlung mit großer Auswahl versucht, gerecht zu werden. Auf über 800 Seiten und in 27 aktuellen Dokumenten bietet es den Anwendenden umfassendes Wissen zu den einzelnen Sachgebieten. Neu aufgenommen wurden in die 5. Auflage Dokumente zur objektschonenden Digitalisierung, zu Umschriften und Wirkungsmessung. Mit insgesamt 14 erstmals enthaltenen und drei aktualisierten Normen steckt diese Auflage voller wichtiger Neuerungen. Die in "Information und Dokumentation" abgedeckten Fachgebiete sind: Bauplanung Wirkungsmessung Referenzierung Umschriften Digitalisierung Codes und Nummerungssysteme Darüber hinaus enthält das DIN-Taschenbuch 343 ein großes und überaus nützliches Verzeichnis weiterer relevanter Normen und Publikationen zu den Dokumentations-Themen Vokabular und Terminologie, Bestandserhaltung, Wirkungsmessung und Records Management. Das Buch richtet sich an: Architekt*innen, Bauingenieur*innen, Sachverständige, Bauunternehmen, leitende Handwerker*innen, Baufachleute , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 272.00 € | Versand*: 0 €
-
Wie beeinflusst die Qualität der Online-Verbindung die Leistung von Videospielen, Videokonferenzen und den Zugriff auf Online-Inhalte?
Die Qualität der Online-Verbindung beeinflusst die Leistung von Videospielen, da eine schlechte Verbindung zu Verzögerungen und Unterbrechungen führen kann. Bei Videokonferenzen kann eine schlechte Verbindung zu einer niedrigen Video- und Audioqualität sowie zu Verzögerungen bei der Kommunikation führen. Beim Zugriff auf Online-Inhalte kann eine schlechte Verbindung zu langen Ladezeiten und einer insgesamt schlechten Nutzererfahrung führen. Eine qualitativ hochwertige Online-Verbindung ist daher entscheidend für eine reibungslose Nutzung von Videospielen, Videokonferenzen und den Zugriff auf Online-Inhalte.
-
Wie beeinflusst die Qualität der Online-Verbindung die Leistung von Videospielen, Videokonferenzen und den Zugriff auf Online-Inhalte?
Die Qualität der Online-Verbindung beeinflusst die Leistung von Videospielen, da eine schlechte Verbindung zu Verzögerungen und Unterbrechungen führen kann. Bei Videokonferenzen kann eine schlechte Verbindung zu einer niedrigen Video- und Audioqualität sowie zu Verzögerungen bei der Kommunikation führen. Beim Zugriff auf Online-Inhalte kann eine schlechte Verbindung zu langen Ladezeiten und einer insgesamt schlechten Nutzererfahrung führen. Eine qualitativ hochwertige Online-Verbindung ist daher entscheidend für eine reibungslose Nutzung von Videospielen, Videokonferenzen und den Zugriff auf Online-Inhalte.
-
Wie beeinflussen Online-Inhalte das Verhalten und die Einstellungen der Menschen in den Bereichen Bildung, Unterhaltung und Information?
Online-Inhalte beeinflussen das Verhalten und die Einstellungen der Menschen in der Bildung, indem sie den Zugang zu einer Vielzahl von Lernressourcen und -möglichkeiten ermöglichen. Sie bieten Unterhaltung durch die Bereitstellung von Videos, Spielen und sozialen Medien, die das Freizeitverhalten beeinflussen. Darüber hinaus beeinflussen Online-Inhalte die Einstellungen der Menschen, indem sie ihnen eine breite Palette von Informationen und Meinungen zu verschiedenen Themen bieten, die ihre Ansichten und Überzeugungen formen können. Insgesamt haben Online-Inhalte einen starken Einfluss auf das Verhalten und die Einstellungen der Menschen in den Bereichen Bildung, Unterhaltung und Information.
-
Wie beeinflussen Online-Inhalte das Verhalten und die Einstellungen der Menschen in den Bereichen Bildung, Unterhaltung und Information?
Online-Inhalte beeinflussen das Verhalten und die Einstellungen der Menschen in der Bildung, indem sie den Zugang zu einer Vielzahl von Lernmaterialien und Ressourcen ermöglichen, die traditionelle Bildungswege erweitern. In der Unterhaltung bieten Online-Inhalte eine breite Palette von Unterhaltungsoptionen, die individuell angepasst und jederzeit verfügbar sind, was das Konsumverhalten und die Präferenzen der Menschen beeinflusst. Im Bereich der Information ermöglichen Online-Inhalte den Menschen den Zugang zu aktuellen Nachrichten, Forschungsergebnissen und Meinungen, die ihre Einstellungen und Meinungen zu verschiedenen Themen formen können. Insgesamt haben Online-Inhalte einen starken Einfluss auf das Verhalten und die Einstellungen der Menschen in den Bereichen Bildung, Unterhaltung und Information, da
* Alle Preise verstehen sich inklusive der gesetzlichen Mehrwertsteuer und ggf. zuzüglich Versandkosten. Die Angebotsinformationen basieren auf den Angaben des jeweiligen Shops und werden über automatisierte Prozesse aktualisiert. Eine Aktualisierung in Echtzeit findet nicht statt, so dass es im Einzelfall zu Abweichungen kommen kann.